En el marco del “Día Mundial del Agua” la Dirección de los Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey, en coordinación con la Secretaría de Educación, llevó a cano la ceremonia de premiación del Concurso Estatal de Cultura del Agua.
El evento estuvo encabezado por el Director de Agua y Drenaje de Monterrey, Emilio Rangel, quien asistió con asistió con la representación personal del Gobernador del Estado, Rodrigo Medina de la Cruz.
Asistieron además el Secretario de Educación, José Antonio González Treviño; el Delegado de CONAGUA el Nuevo León, Pedro Garza Treviño, así como el Director de la Fundación FEMSA, Vidal Garza Cantú.
El Director de Agua y Drenaje destacó la importancia del evento, al señalar que es necesario fortalecer entre los estudiantes y comunidad en general el uso adecuado del agua.
“Aquí en el Estado de Nuevo León se celebra la Semana Estatal del Agua que coincide con el día 22 de marzo, efectivamente desde hace más de 20 años se está celebrado este tipo de eventos en los cuales participan todos los escolares de Nuevo León”, expresó.
En el certamen se presentaron 219 mil 140 trabajos, con la participación de 5 mil 117 escuelas y 16 mil 147 maestros en las categorías de Preescolar, Primaria y Secundaria.
El Programa de Cultura del Agua se AyD de Monterrey ha trabajado con la Secretaría de Educación de manera coordinada desee 1987, su principal objetivo es la concientización y sensibilización de los niños en el uso eficiente del agua, así como formar, reformar e inducir al cambio de los hábitos en el uso eficiente de la misma.
En el evento se presentaron parte de los trabajos ganadores, en lo que se refiere al tema de Canto y Actuación, con obras de estudiantes de preescolar y secundaria en los temas “Preparándonos para el Futuro” y “Entre todos Podemos”.
Par este año con el tema Agua Limpia para un Mundo Sano, la ONU dedica la conmemoración al tema de la calidad del agua, con el objeto de demostrar que en la gestión de los recursos hídricos, la calidad de este recurso es tan importante como la cantidad.
